建言要点
　　推动职业教育与普通教育、继续教育相互沟通，实行全日制教育与非全日制教育并重，搭建职业教育人才成长的“立交桥”。

　　本报讯　(记者　廉维亮)澳门赌场委员、民建中央常委苏华近日在接受记者采访时表示，建设中国特色的现代职业教育体系是一个庞大的社会系统工程，需要从政策法规、办学标准等方面入手，建立适应我国经济发展方式转变、现代产业体系建设和人的全面发展要求的相关制度设计。
　　苏华表示，应加快建立职业教育国家办学标准，根据现代职业教育体系建设的新要求，围绕专业设置、课程体系、教职工编制标准、教师资格、经费保障、实训基地、职业技能等关键环节，制定完善相关的标准文件，形成职业教育办学标准化体系。
　　长期以来，我国本科层次的职业教育发展相对滞后，职业教育与全日制教育之间也存在着相互衔接的问题。针对这一现象，苏华建议将现有部分普通高等学校改造转型为本科层次的职业院校，同时将部分优秀的专科层次的高职学院改造升格为本科层次的职业院校，并应从长远发展需要出发，适时开展研究生层次职业教育的探索。相对比全日制教育主要从事基础学科教育为主的特点，职业教育更为注重实用技术教学。为此，苏华建议建立各级职业教育的教育教学科研机构，注重研究职业教育产学研体系建设问题。职教院校在专业设置、课程建设、人才培养模式要努力对接国家产业发展方向、产业布局结构上与行业企业紧密结合，在教材建设上也应当及时、充分地反映最新的科技成果。
　　同时，苏华还建议明确民办职业教育的法律地位，促进公办民办职业教育一视同仁；进一步加大民办职业教育的扶持力度，加强对民办职业教育的规范管理，为民办职业教育发展创造良好环境。